Setelah memahami pengertian, perbedaan antara masalah biasa dan masalah penelitian, contoh, dan sumber masalah penelitan, selanjutnya Penulis diminta menulis penjabaran masalah secara jelas dan spesifik. Permasalahan Kurikulum Merdeka Kurikulum ditempatkan sebagai bagian yang penting dalam sistem pendidikan di Indonesia. Akan…
Orang berkata bahwa jendela ilmu adalah membaca, terkadang lupa bahwa pintu ilmu adalah menulis. Menulis memiliki banyak manfaat; personal, instrumental, interaksional, informatif, heuristik dan estetis (Siddiqi, 2014). Jadi, izinkanlah saya sebagai Penulis melalui wadah tulisan ini untuk memenuhi manfaat personal,…
Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia serta teladan bagi siswa dan masyarakat merupakan salah satu tolak ukur guru yang baik (Ganti et al., 2025, 1435). Penulis merasa hal tersebut berkesinambungan dengan tinjauan etika plagiarisme secara umum maupun spesifik.…
Lesson 9 memberikan kesadaran untuk diri sendiri bahwa perspektif kelas ini bukan hanya untuk siswa saja, melainkan juga diri sendiri Oleh karena itu, berikut adalah pernyataan dari kenyataan yang saya alami selama kelas dan juga penerapan disiplin positif selama ini.…
Beberapa waktu lalu, saya mulai menerapkan pendekatan baru di kelas. Bukan soal metode pembelajaran atau kurikulum, tetapi tentang bagaimana kita menyelesaikan masalah bersama. Saya menemukan inspirasi dari modul Disiplin Positif yang menekankan pentingnya berfokus pada solusi, bukan pada hukuman atau…
Semakin saya menerapi dan belajar tentang disiplin positif, semakin banyak alat yang saya gunakan. Berikut adalah beberapa alat yang dapat/biasa saya gunakan dalam pembelajaran dengan fokus pada solusi, empati, dan perbaikan hubungan, bukan hukuman: Menggunakan Lebih Banyak Solusi daripada Konsekuensi Hal…
Melibatkan siswa dalam meeting merupakan pengalaman baru untuk saya. Alhamdulillah, kelas meeting kali ini berjalan dengan baik dengan akhiran pujian yang diberikan kepada siswa yang mengalami keterlambatan pengerjaan. Untuk kedepannya mungkin saya ingin lebih ber-empati, pastinya akan terus belajar akan…
Sebagai guru yang ingin terbuka akan ilmu baru, ternyata suasana hati kita memainkan peran besar dalam lingkungan kelas. Ketika kita datang dengan energi positif, siswa pun lebih nyaman dan siap belajar. Sebaliknya, jika kita stres atau frustrasi, mereka bisa merasakannya…
Pada tahap ini, saya ingin melakukan pembelajaran tentang regulasi diri lebih lanjut lagi. Berikut adalah beberapa pertanyaan yang relevan serta ada di pelajaran regulasi diri untuk dijawab. Pertama, dalam self regulation terhadap diri saya sendiri saya lebih memilih sesuatu yang…
Dalam tahap melakukan persiapan dasar, ada 3 pertanyaan penting yang akan dijadikan refleksi saya kali ini: Pertama, Refleksi dalam 5R, utamanya adalah “Bagaimana perkembangan kita” mengajarkan saya untuk bagaimana cara saya merefleksikan diri saya sekaligus memantau sejauh mana siswa paham…